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信息共享 精准资助 强化育人

 按照《教育部2019年工作要点》关于“实施学生资助数据库与扶贫、民政、残联等部门数据库有效对接,全面推进困难学生精准资助”的部署要求,全国学生资助管理信息系统(以下简称资助信息系统)与国务院扶贫办、民政部和中国残联等三部门信息系统已经对接,实现了信息共享,新增建档立卡、城乡低保、特困救助供养、孤儿、残疾等五类特殊困难学生的管理功能。625日我中心选派各学段资助业务人员参加省资助中心组织的学生资助信息系统升级培训。201973,长春市学生资助管理中心在长春市机械工业学校召开了《关于开展全国学生资助管理信息系统学前、义务教育和普通高中资助子系统应用培训》工作会议。长春地区负责资助工作的领导和管理人员90余人参加会议。

培训会议分四个会场同时进行,市资助中心负责各学段资助工作的老师分别做了相应学段的业务培训,于倩老师向各资助中心学前教育段业务人员针对学前子系统应用及学前系统新增功能等内容做了详细介绍和讲解;张兵老师向各资助中心义务段业务人员及各市直义务段学校业务人员详细介绍了义务子系统应用以及义务系统新增功能的使用方法;宋淑杰老师向各资助中心高中段业务人员及各所属高中业务人员详细讲解了高中子系统应用及高中系统新增功能等管理功能的使用方法。       

 

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特殊困难学生管理功能是全面推进困难学生精准资助的有效技术手段。用准用好此次下发的特殊困难学生数据,确保对建档立卡城乡低保、特困救助供养、孤儿、残疾等特殊困难学生实施精准资助。

 

在另一个会场,长春市学生资助管理中心徐天元主任组织各地区负责资助工作的领导,针对资助工作的管理进行了研讨,他重申了教育脱贫攻坚和学生资助工作的重要意义,把立德树人和培养受助学生社会主义核心价值观融入到资助工作的全过程。此次会议主要针对几年来资助工作管理中遇到的困难和问题进行梳理,各地区负责同志结合多年来的资助工作介绍了先进经验以及工作中遇到的问题和困难,并互相交流学习如何按国家资助政策认真落实各类资助项目的良好经验;如何根据国家政策文件精神要求进行应助尽助,精准资助,资助育人,确保资助工作按国家政策落实到位。  

 

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           关注家庭经济困难学生,做到精准资助是我们资助工作管理者的责任和义务,通过此次培训,进一步增强做好学生资助工作的责任感和使命感,进一步完善工作模式,提高业务能力,以务实的工作作风持续推进资助工作的开展,不断提升资助育人效果,促使家庭经济困难学生健康成长成才。

长春市学生资助管理中心

201973

 

 

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